文章目录

1 精准的教学设计

2 精准的教学内容

3 精准的教学过程

3.1 精准的情景教学设计

3.2 精准的教学思维导图

4 精准的教学评价

5 结语

文章摘要:为进一步推动现代教学技术与专业课程教学的融合，促进教学改革创新，提高教学质量，根据《药物化学》学科特点及性质，基于LBL的精准教学策略，从精准教学设计，精准教学内容，精准教学过程及精准教学评价四个方面，对精准教学在《药物化学》课程中的应用进行了探索研究，以便为学生学习提供指导，为教师授课提供教学参考。

文章关键词:

项目基金:文章来源：《精准医学杂志》 网址: http://www.jzyxzz.cn/qikandaodu/2022/0928/875.html